Niñas y niños de 5 a 9 años

Acciones de prevención y atención oportuna de capacidad visual y auditiva

¿Qué debo hacer?

Es muy importante realizar intervenciones periódicas entre los cuatro y seis años de edad para detectar oportunamente la capacidad visual y auditiva de los niños, para ello es importante acudir a consulta en los centros de salud para control del crecimiento y desarrollo.

¿Cuáles son los beneficios?

• Otorgar tratamiento temprano a los problemas de agudeza visual, evitará discapacidades futuras en los menores y favorecerá su rendimiento escolar.

• Con la atención oportuna de capacidad visual y auditiva se puede detectar y atender oportunamente discapacidad que de no atenderse impide la integración al desarrollo social de los menores de nueve años.

Programa de educación y salud

• En las escuelas integradas a este programa, los docentes frente al grupo, han sido capacitados para realizar tamizaje de la capacidad auditiva y visual, en caso de desviación de los parámetros, se envían a confirmación diagnóstica a la unidad de salud, en donde se da seguimiento a la provisión de lentes graduados externos o aparatos auditivos.

• El sector salud:

o Constantemente contribuye con la comunidad educativa a realizar las detecciones, promover con las familias cuyos hijos menores de nueve años no acudan a la escuela en caso de presentar esta discapacidad, que reciban esta valoración y atención de las discapacidades visuales y auditivas.

o Participa en redes de apoyo social para gestionar los auxiliares auditivos y lentes externos graduados ante instituciones de asistencia social y organizaciones no gubernamentales.

Lugares de atención:

• Hospitales y centros de salud (unidades de salud fijas)

• Caravanas de salud (ambulatorias)

Horario de atención:

• Asignado por cada unidad de salud.

Costo:

• Gratuito.

Duración:

• Todo el año.

Requisitos:

• Cartilla nacional de salud

Acciones de prevención de accidentes

¿Cuál es su finalidad?

• Promover una cultura de autoprotección que transmita de forma lúdica los valores y actitudes fundamentales de respeto por la vida.

• La prevención de accidentes por medio de una conducta adecuada y responsable.

Los accidentes son una de las principales causas de muerte en escolares y adolescentes, en los niños y niñas menores de 10 años, los accidentes ocurren principalmente en el hogar, por lo que es importante aprender a identificar los riesgos que tenemos en casa.

Factores de riesgo dentro del hogar:

• Falta de protección de los enchufes.

• Productos de limpieza.

• Cosméticos.

• Bolsas de plástico.

• Herramientas

• Falta de barandal en las cunas y escaleras.

• Acceso libre a la azotea.

• Instrumentos cortantes.

• Líquidos calientes.

Los padres de familia:

• Deben capacitarse sobre los cuidados para conservar y recuperar la salud de su hija(o).

• Conocer sus hábitos y costumbres.

• Orientarlos sobre:

o El manejo de utensilios y artículos cortantes, armas de fuego, insecticidas y otras substancias químicas puestas al alcance de los menores (Pueden causar envenenamiento o intoxicación).

o Quemarse con fuego u otras substancias en ebullición

o Educación vial.

¿Por qué es importante desarrollar una cultura de la prevención?

• Para que los niños sean capaces de evitar accidentes.

Recomendaciones:

• Los padres o tutores deben predicar y enseñar con el ejemplo a reconocer y eliminar acciones o situaciones de riesgo.

• Para los niños de 5 a 9 años:

o NUNCA permitas que el niño cruce la calle sin vigilancia. Enséñale cómo hacerlo, pero siempre acompañado de un adulto.

o JAMÁS dejes solo al niño cerca de lugares donde haya agua (piscina, tinacos, piletas, etc.).

o NUNCA dejes juguetes, alimentos u objetos pequeños al alcance del niño. Vigílalo siempre cuando coma.

o COLOQUE barandales de protección en escaleras, azoteas y ventanas.

o NO permitas que juegue con fuego (cerillos, encendedores y cohetes), ni que juegue en la cocina. Mantenlo alejado de alimentos calientes, de la plancha, enchufes y fogones.

o SIEMPRE guarda todos los medicamentos y químicos (productos de limpieza, aceites, etc.) en un LUGAR ALTO Y BAJO LLAVE.

Siguiendo las indicaciones anteriores es posible evitar accidentes que podrían causar discapacidad y muerte.

Lugares de atención:

• Hospitales y centros de salud (unidades de salud fijas)

• Caravanas de salud (ambulatorias)

Horario de atención:

• Asignado por cada unidad de salud.

Costo:

• Gratuito.

Duración:

• Todo el año.

Requisitos:

• Cartilla nacional de salud.

Campañas:

• En el sector salud existen campañas de prevención de accidentes en el hogar, en especial en épocas de vacaciones.

• Las autoridades municipales, locales y la sociedad civil promueven la prevención de los accidentes en la vía pública, en los hogares, en los sitios de recreación y en las escuelas.

Acciones de prevención y control de IRAs y fiebre reumática

¿Cómo controlo las Infecciones Respiratorias Agudas (IRAs) en mi hijo?

En cada consulta del niño se recomienda a los padres de familia:

• Pedir se les informe de las acciones a seguir para prevenir las infecciones respiratorias agudas

• Orientación y capacitación sobre cuidados para conservar y recuperar la salud de su hija (o), así como para prevenir la fiebre reumática.

• No olvidar que todas las infecciones respiratorias que padezca el niño o la niña, deben ser diagnosticadas y atendidas por el médico para eliminar microbios que requieren el uso de antibióticos, es muy importante no auto medicarse.

Recomendaciones:

• Mantener ventilada la habitación del niño(a).

• Evitar fumar cerca de los niños.

• Evitar la quema de leña o el uso de braseros en habitaciones cerradas.

• Evitar los cambios bruscos de temperatura.

• Mantener al corriente el esquema de vacunación del niño(a).

• En temporada de frío, mantener abrigados a los niños.

¿Cómo controlar la fiebre en tu niño(a)?

Para controlar la fiebre:

• Utilizar compresas de agua tibia: cubre a la niña ó niño con compresas o toallas húmedas.

• Si no controlas la fiebre con las compresas, puedes dar un baño de agua tibia, durante 15 a 20 minutos y en los casos de fiebre mayor a 39°C.

• Es recomendable administrar medicamentos siempre prescritos por tu médico, el cual te debe de dar la dosis de acuerdo al peso del niño.

Con las acciones anteriores puedes evitar la presentación de fiebre reumática la cual puede afectar al corazón, riñones o articulaciones y causar discapacidad o incluso hasta la muerte; evitar la presentación de infecciones respiratorias agudas y sus complicaciones.

Lugares de atención:

• Hospitales y centros de salud (unidades de salud fijas)

Horario de atención:

• Asignado por cada unidad de salud.

Costo:

• Gratuito.

Duración:

• Todo el año.

Requisitos:

• Cartilla nacional de salud.

Campañas

Relacionadas con la prevención y control de IRAS y fiebre reumática son:

• Semanas nacionales de salud

• Ambientes 100% libres de humo de tabaco.

Recomendaciones:

El sector salud:

• Realiza acciones de promoción y difusión para que la población conozca las medidas preventivas para evitar y contraer infecciones respiratorias.

• Convoca a la población para recibir atención médica durante los cuadros infecciosos respiratorios, evitando la automedicación.

• Motiva a los familiares de los infantes con fiebre reumática a seguir su tratamiento evitando complicaciones cardíacas o renales por esta enfermedad.

Acciones de prevención y tratamiento de padecimientos bucodentales

De los 5 a 9 años

Los pequeños de la casa deben aprender a realizar actividades preventivas sobre la técnica del cepillado y el uso del hilo dental.

A partir de los 6 años

Los padres o tutores deben de explicarle al niño(a) que:

o El cepillo se coloca sobre el diente y la encía.

o Haciendo movimientos de barrido en todas las superficies

o Por último, se cepilla la lengua con movimientos también de barrido, pero de atrás hacia adelante.

o Es importante el uso de fluoruro de sodio en forma de enjuagatorios para proteger de la caries, actividad que puede realizarse en el hogar mediante aplicación tópica de fluoruro en gel, al 2 %.

Beneficios:

• Evitar y tratar la caries así como la enfermedad de las encías, la pérdida de piezas dentales, defectos en la masticación o problemas digestivos.

• Evitar una infección que pueda causar fiebre reumática que afecta al corazón, riñón y articulaciones.

Lugares de atención:

• Hospitales y centros de salud que ofrecen servicios odontológicos (ubicados en cabeceras municipales)

• Caravanas de salud (ambulatorias)

Horario de atención:

• Asignado por cada unidad de salud.

Costo:

• Si cuentas con seguro popular presentar la cartilla correspondiente ya que la mayoría de las intervenciones de salud bucal son gratuitas.

Duración:

• Todo el año.

Requisitos:

• Cartilla nacional de salud.

Campañas asociadas:

• Semana nacional de salud bucal

• Las autoridades municipales, locales, los comités de salud y las procuradoras voluntarias en apoyo al personal de salud bucal, convocan a la población para llevar a sus hijos e hijas menores de cinco años a realizarse las acciones preventivas a las unidades de salud fijas e itinerantes.

Educación sexual.

El sector salud realiza intervenciones periódicas y sistematizadas que:

• Refuerzan la educación sexual que otorgan los padres de familia y los docentes sobre el desarrollo físico y emocional que presentan niños(as) como parte de su evolución.

• Se les capacita sobre la sexualidad como una expresión de socialización y diferenciación entre hombres y mujeres.

• Con la educación sexual y consejería se propicia un desarrollo familiar sustentado en los valores de la familia para tomar decisiones informadas y apoyadas por los padres de familia, docentes y comunidad en general.

Esta información es útil para decidir sobre el ejercicio responsable de la sexualidad.

Promoción de un ambiente saludable en escuela

Lugares de atención:

• Todas las unidades de fijas como hospitales y centros de

• Caravanas de salud (ambulatorias)

Horario de atención:

• Asignado por cada unidad de salud.

Costo:

• Gratuito.

Duración:

• Todo el año.

Orientación nutricional y promoción de la actividad física

Como padres de familia tenemos la responsabilidad de orientarnos acerca de la nutrición y actividad física de nuestros hijos.

Actividad física

La actividad física inherente a la vida de todos los seres vivos es de esencial importancia para desarrollar y fortalecer el sistema músculo-esquelético, de cuyo desarrollo armónico depende la postura que habrán de tener durante toda su vida.

Orientación alimentaria

La orientación alimentaria comprende un conjunto de consejos prácticos que se proporcionan para la integración de una alimentación adecuada.

• Mantenerse en su peso ideal, previene el sobrepeso u obesidad, así como la aparición de enfermedades crónico degenerativas.

• Además de administrar vitaminas y minerales existe la necesidad de realizar otras acciones para mejorar la nutrición de los niños como lo son:

o La promoción de la alimentación.

o La orientación y capacitación a la persona que cocina los alimentos.

o La educación familiar para el auto cuidado de la salud:

 Baño diario

 Lavado de manos antes de los alimentos y después de ir al baño

 Lavar y desinfectar frutas y verduras antes de consumirlas.

o Es importante que en cada consulta a la que acudas con tu hijo verifiques que:

o Se realicen las actividades de protección específica.

 Se te informe de las acciones para prevenir enfermedades.

 Se te oriente sobre la realización de actividad física para mantenerse en peso ideal para su edad y sexo.

Recomendaciones:

Las acciones que realiza el sector salud en este sentido son:

• Vigilar el cumplimiento de la Ley Estatal para la venta de alimentos saludables en las escuelas.

• Vigilar disponer de agua desinfectada en las mismas y para provisión de las viviendas.

• Preservar, restaurar y conservar espacios y entornos saludables y seguros en los cuales los niños puedan realizar caminata u otra actividad física.

Lugares de atención:

• Todas las unidades de fijas como hospitales y centros de

• Caravanas de salud (ambulatorias)

Horario de atención:

• Asignado por cada unidad de salud.

Costo:

• Gratuito.

Duración:

• Todo el año.

Promoción de un ambiente saludable en escuela

Periódicamente el sector salud participa con la comunidad educativa (autoridades escolares, padres de familia, docentes y alumnos) para que de manera coordinada puedan:

• Identificar acciones permanentes de saneamiento básico necesarias para mantener y conservar un ambiente saludable que propicie el desarrollo de nuestras niñas y niños.

• Evitar enfermedades que se relacionan con ambientes insalubres y conductas nocivas para la salud como el tabaquismo, alcoholismo o uso de otras drogas.

• Prevenir accidentes en la escuela.

Beneficios:

Las medidas se realizan para contribuir con la comunidad educativa:

• Para realizar las acciones de saneamiento básico en las escuelas.

• Disponer de agua desinfectada para consumo de docentes y alumnos.

• Expendio de alimentos aprobados para su comercialización en escuelas.

• Conservación higiénica de los alimentos.

• Eliminación de desechos sólidos en los sistemas de drenaje, fosa séptima o letrina sanitaria.

Lugares de atención:

• Este servicio se ofrece en centros de salud a los que se regionaliza y asigna una escuela inscrita en el Programa de educación saludable.

Horario de atención:

• Convenido con la unidad de salud de la que recibe servicios.

Costo:

• Gratuito.

Duración:

• Durante todo el ciclo escolar.

Requisitos:

• Para obtener el servicio se necesita convenir con las autoridades de salud la instrumentación de las acciones de educación saludable, comprometiéndose a desarrollar las actividades que les corresponda a cada uno de los participantes.

Vacunación

Las vacunas que se deben aplicar a los niños de 5 a 9 años son las siguientes:

• A los 6 años de edad se debe aplicar la vacuna 2ª SRP que protege contra Sarampión Rubeola y Parotiditis.

• A los 9 años de edad se aplica la primera dosis de vacuna contra el virus del papiloma humano (VPH, esquema actualizado y contra el VPH para niñas de 9 a 12 años).

Con la aplicación de estas vacunas se previene la aparición de cáncer cervicouterino que es causante de muerte en la mujer.

Lugares de atención:

• Todas las unidades de fijas como hospitales y centros de salud

• Caravanas de salud (ambulatorias)

Horario de atención:

• Asignado por la unidad de salud que ofrece el servicio.

Costo:

• Gratuito.

Duración:

• Todo el año.

• Especialmente durante las tres Semanas Nacionales de Salud.

Requisitos:

• Cartilla nacional de salud.

Campañas:

El sector salud realiza:

• Acciones informativas a la población para que todas las niñas que tengan nueve años de edad inicien su vacunación en el 2012.

• Efectúa acciones en apoyo a la instalación de los puestos de atención en las Semanas Nacionales de Salud.

• Las autoridades municipales, locales, los comités de salud y las procuradoras voluntarias mantienen apoyo constante al personal de salud y promueven la demanda de estas vacunas para la población de nueve años de edad.

Recomendaciones:

• Las vacunas son sustancias que nos ayudan a prevenir muchas enfermedades infecciosas, las cuales son contagiosas y pueden provocar alguna discapacidad grave o incluso hasta la muerte. Gracias a las vacunas, muchas enfermedades contagiosas que antes eran comunes, no se han vuelto a presentar.

• Cualquier sustancia ajena a nuestro cuerpo puede generar un efecto secundario y las vacunas no están exentas de eso, por lo que es importante que antes de recibir una vacuna, pregunte al personal capacitado sobre qué síntomas puede tener con la aplicación de la vacuna y a su vez informar si los presentó o no.

• También es importante preguntar qué puede hacer en caso de presentarse alguna reacción.

Acciones de prevención y tratamiento de la parasitosis y amibiasis

Hábitos higiénicos

Los padres de familia deben estar conscientes de que esta etapa es fundamental para la formación de hábitos personales y familiares, tanto higiénicos como alimentarios, que permitirán prevenir infecciones y parasitosis, los cuales repercuten en el estado nutricional y en el rendimiento escolar del menor.

Los hábitos higiénicos regulares y sistémicos más importantes, que deben fomentar en el menor son:

• Baño diario o lo más frecuentemente posible

• Lavado de manos antes de preparar o consumir alimentos y después de ir al baño

• Cambio de ropa

• Corte de uñas

• Lavado de los dientes después de cada alimento

• Otras acciones de aseo personal, como lavarse la cara y peinarse.

Recomendaciones para evitar la parasitosis intestinal

• Es importante que los padres de familia se orienten sobre la prevención de las parasitosis intestinales, incluida la amibiasis.

• Se administra dos veces al año en las Semanas Nacionales de Salud.

• Es conveniente el uso de medicamentos antiparasitarios a partir de los dos años y hasta los nueve años de edad.

El seguimiento oportuno de estar recomendaciones pueden evitar las parasitosis intestinales, que compiten por el alimento del niño (a) y retardan el crecimiento y desarrollo de los menores de cinco años.

Lugares de atención:

• Todas las unidades de fijas como hospitales y centros de

• Caravanas de salud (ambulatorias)

Horario de atención:

• Asignado por cada unidad de salud.

Costo:

• Gratuito.

Duración:

• Todo el año.

Requisitos:

• Cartilla nacional de salud.

Recomendaciones: